物流供应链协同仿真实验中心

物流业是融合运输、仓储、货代、信息等产业的复合型服务业，是支撑国民经济发展的基础性、战略性产业。加快发展现代物流业，对于促进产业结构调整、转变发展方式、提高国民经济竞争力和建设生态文明具有重要意义。

与现代物流业直接相关的物流管理专业是西安外事学院优质大商科的代表专业。近年来该专业不仅被评为省级重点专业、省级创新人才培养试验区、省级综合改革试点专业、省级国际物流教学团队，而且还与西安国际港务区共建了省级大学生校外实践教学基地，被中国物流学会评为全国唯一的陆港物流产学研基地、中国物品编码中心评为全国条码人才培养示范基地，名副其实的省级特色专业。

西安外事学院物流管理专业的特色在于国际陆港物流特色和条码自动识别技术为代表的信息技术应用两大特色。围绕这两大特色形成了特有的物流应用型人才实验教学平台。该平台包含的五大实验室构成了物流供应链协同仿真实验中心。

一、国际陆港物流枢纽模拟沙盘实验室

该实验室是依托我校在陆港学说领域的首创优势，于2013年建成的国内第一个集展示、教学和科研于一体的国际陆港沙盘，是中国港口协会陆港分会秘书处办公室接待参观学习的重要场所之一。其中包含了国际陆港物流模拟沙盘、国际陆港文化展示以及物流管理专业围绕国际陆港取得的科研成果和荣誉。国际陆港物流模拟沙盘，结合西安国际港务区、青岛港和纽约市在相关领域的特点，根据我校科研团队提出的陆港的定义，创造性的设计出这样一个看得见、摸得到、易学习、好理解的陆港沙盘，其中涵盖了保税物流的核心业务、相关产业的功能规划、交通运输的布局设计，以及与海港和口岸的对接与联动；国际陆港文化展示部分包含了国际战略层面对国际陆港的有关政策和要求、我校提出的陆港的定义（百度百科）、古今丝绸之路的变迁和对比、国际陆港与经济发展的关系等视频、音频、图片、网络资料。该实验中心先后接待了美国UPS供应链研究院、美国物流与运输协会、韩国中央大学和韩国水产学院，以及西安交通大学、上海海事大学、北京物资学院等30多批次国内外物流专家学者访问交流。

二、条码自动识别技术与应用实验室

该实验室是全省唯一的校企合作条码自动识别技术应用实验室，是我校与国内二维码解决方案供应商领域的领军企业——上海翼码信息科技公司于2014年合作共建的实验室。该实验室在硬件方面可以完成条码的生成、制作和检测，固定资产的定位和监测，联盟商家之间的互动等具体业务。软件方面使用了上海翼码科技的企业账号，可以直接登录真实的企业O2O平台，针对企业真实的用户或者合作企业，进行真实的业务往来；还可以登录后台数据管理系统，建立自有的产品数据库，并对真实的产品库存情况进行统计、利用数据进行科学合理的仓储管理工作和销售工作，同时还可以利用POS机设备实现终端实时数据的采集和分析，用于指导上游的采购业务、仓储业务等物流活动。依托该实验平台指导学生参加的全国大学生条码自动识别知识竞赛（中国物品编码中心）取得了优异的竞赛成绩，近三年来先后获得团体赛金、银、铜奖各1项，个人决赛冠军1项、特等奖5项，累积有超过70人获得全国三等奖以上优异成绩，被中国物品编码中心授予全国条码人才培养示范基地、全国条码竞赛示范院校，该实验室也是省、市标准化研究院认定的物品编码追溯管理产学研基地。

三、国际物流与通关实验室

该实验室与陕西省国际货代协会和陕西省口岸协会联合共建，是全省唯一的国际货运代理培训考试基地。本实验室按照海关对国际物流货物通关的要求，设计了与海关业务窗口一致的模拟操作环境，通过软件可以实现对制造商、承运人、托运人等项目干系人业务的学习和体会，尤其是对于相关单证的填报标准、规范和格式以及单证填报中出现的问题如何解决，非常的直观和明了。该实验室的环境可以让学生对国际货物通关业务的所有关键环节有所认识和了解，并能够动手完成每一个环节的业务，对培养国际物流人才是一个既重要又基础的实验室。

四、FLXSIM物流仿真实验室

该实验室安装的是美国FLEXSIM物流仿真软件6.0版本，是工业级的，除了可以胜任日常的教学使用之外，还可以对外承接物流园区规划任务。该款软件可以通过计算机建造与真实场景一致的物流环境、物流业务环节及业务之间的实际关系，并能够对原始数据进行指定时间内的运算（系统时间可以设置加速，既达到实际运行时间的长度要求，又更具效率），通过规定时间长度内的模拟运行，发现物流业务环节中的问题、衔接过程中的问题，并予以改进、优化和升级，直到达到企业预设的成本、效率和收益，此时的每一个环节及其之间的关系就是企业将要实际落地的业务和业务关系。

五、陆港仓储与配送中心实验室

该实验室是物联网技术汇集的展示平台，可以通过GPS/GIS、RFID、BC、移动通讯、互联网技术、自动化立体库等实现对货物在供应链中流动的任何一个时刻、任何一个地理位置时，其温度、湿度、状态、设备的情况、工作人员的情况等作出及时的反馈，用于指导物流活动如何更科学的开展。在一个半开放、半真实的环境中，让学生更好的接触到物联网技术、了解智能物流、体验现代化物流。