为进一步推进我校智慧课堂教学改革，10月23日，由教研部负责组织的智慧课堂教学观摩活动在西安鼓乐大剧院如期开展。我校理事长、校长黄藤，理事长助理、校长助理黄昶力等校领导，以及学校各工作部、各学院、直属单位领导和全体教师、辅导员等近千人参加了现场观摩。

观摩现场，理事长、校长黄藤教授作了重要讲话。黄藤教授指出，智慧课堂教学改革表面上看是改变课堂教学的结构模式，是“教师少讲，学生多动”，实质上改变的是教学关系，也就是在学生为主体、教师为主导的理念下，教师作为学生学习的合作者、引导者，重构新的教学关系，即变“教中心”为“学中心”。

黄藤教授深刻阐释了“以学生全面发展”为中心的核心素养教育理念，强调以“智慧课堂”为突破口，通过变革课堂结构、贯彻课程标准、落实核心素养，实现差异化教学和个性化学习，全面提高教学质量，促使师生从根本上转变思想观念，致力于培养身心健康、人格独立、精神自由，具有人文修养、民族根基、世界视野、高素质的现代人。

本次智慧课堂教学演示由西安藤信学校的师生现场教学，他们分别带来了英语课和地理课的智慧课堂展示。

“Class begin.”随着上课铃声响起，全场观摩人员跟随着西安藤信学校的师生们共同走进课堂。

六人一组的分组，人手一台平板电脑，学生们现场登录自己的账号，进入由西安外事学院自主研发的智慧课堂系统。方寸之间，课堂动态、学生动态随时推送，老师能及时方便地实现对每个学生学习的全程监测、动态把握。该系统精细到每一位学生提交作业的时间都有明确记录，每次作业的情况都会有清晰的报表，改变了部分学生懒学、怠学、不学的状态，轻松实现了师生互动、生生互动、实时互动。

观摩课上，演示的英语老师从一段视频入手，将教学课程的内容可视化地展现给学生。整个课程充分利用智慧课堂平台，将课程设计为自主学习、学生课堂展示、计时抽答、课堂测试、抢答、小组讨论、展示以及课堂实践等环节，让学生们在课堂中展现自我风采，增强了互动，满足了学生需求。

同样的，在地理课的演示中，八年级学生们随着地理老师推送到到平板上的视频，观看了课前内容引导。地理老师把学生需要掌握的知识全部转化成问题，将问题的探究贯穿在“课程资源、自主学习、合作探究、分享展示、引导评价”的教学全过程，提高学生解决真实问题的能力。教学老师还通过智慧课堂向每位学生下发任务，学生们在个人平板电脑上立即就能收到老师布置的课堂作业。学生可以在电脑上直接输入答案，电脑自动批阅。只需老师按下“智能批改”，瞬间自动生成分析结果，正确率、错误率一目了然。

通过观摩，全校教师对智慧课堂教学改革有了新的认识，纷纷表示将积极应用，投入新的实践，用实践来丰富和完善智慧课堂的全面推进。

文/叶磊

摄影/李浩